La charte de l'accompagnateur

Pour être un « bon » accompagnateur, le parent accompagnateur s'engage à encadrer le groupe qui lui est confié :

- En ne laissant jamais un groupe d'enfants sans surveillance (même pour aller aux toilettes) ;

- En invitant et suscitant l'intérêt des enfants lors de la visite, en lien avec les objectifs de l'enseignant ;

- En ne prenant pas des initiatives sans en avoir l'autorisation de l'enseignant ;

- En acceptant de gérer un groupe sans son propre enfant ;

- En évitant les appels téléphoniques devant les enfants ;

- En ayant les mêmes exigences avec tous les enfants ;

- En ne fumant pas, en ne mangeant pas de chewing-gum et en ne consommant pas d'alcool devant les enfants ;

- En suivant les consignes de la sécurité routière ;

- En vérifiant le nombre d'élèves plusieurs fois ;

- En respectant les horaires.